La gestión cultural ha existido desde siempre en la historia de la humanidad. Sin embargo, actualmente su desarrollo profesional se ha tornado fundamental no sólo para temas vinculados a las artes y el patrimonio, sino también para el desarrollo de las comunidades. Es desde este prisma que un gestor cultural se forma de manera integral y completa, para aportar interdisciplinariamente a la resolución de diversas necesidades y demandas que generan las dinámicas sociales al interior de distintos grupos humanos.

Para acercar una manera distinta de hacer gestión cultural y ampliar los horizontes desde los cuales ejercer esta profesión, el equipo de educación de Memorial Paine, liderado por las monitoras Amanda Zavalla y Macarena Castillo, impartió el módulo pedagógico “Gestión Cultural desde un sitio o lugar de Memoria” a jóvenes de la mención de Gestión y Administración Sociocultural de la carrera de Licenciatura en Historia de la Universidad de Santiago de Chile, en el contexto de la cátedra Teoría y Práctica de la Gestión Cultural dictada por el profesor Rafael Chavarría, gestor cultural y jefe de carrera.

Este módulo constó de dos clases realizadas los días martes 4 y jueves 6 de octubre en las dependencias de la universidad. En la primera sesión las monitoras presentaron a los estudiantes la realidad de Memorial Paine, su conformación, los procesos históricos que releva, su fundamental vínculo con la Agrupación de Familiares de Detenidos Desaparecidos y Ejecutados (AFDDyE)  de Paine, y el proceso participativo de construcción de este lugar para la memoria. Seguidamente, en esta primera sesión se realizó una discusión en torno a los diferentes campos de la gestión cultural y cómo esta puede enfocarse desde un trabajo en torno a la memoria y la educación no formal. Para ello, durante la sesión se revisaron algunos conceptos claves para entender el funcionamiento de un sitio de memoria, como los conceptos de corporación y memoria. A partir de lo anterior, se discutió sobre las particularidades de un sitio de memoria y cómo trabajar bajo la estructura de una corporación.

Posteriormente, el día jueves 06 de octubre se abordó el plan de gestión de Corporación Memorial Paine y su Plan Operativo Anual  (POA), con el objetivo de lograr que los estudiantes se familiaricen e identifiquen de manera analítica con las áreas del quehacer de la gestión al interior de un sitio de memoria y sus potencialidades. Se reflexionó además en torno a las áreas de trabajo existentes al interior de un sitio, los distintos enfoques y el uso aplicado de herramientas para la gestión al interior del sitio, como lo son el sistema de evaluación de Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas (FODA), el plan de gestión y los instrumentos de evaluación del plan de gestión, respectivamente.

En estas instancias, los jóvenes estudiantes también expresaron algunas ideas para implementar específicamente en el área de educación, sobre nuevas metodologías para abordar derechos humanos con niños de los primeros ciclos de educación.

Para ver in situ todos los temas abordados en aula, este curso de gestión cultural visitó Memorial Paine el día sábado 08 de octubre. Durante la visita los jóvenes conocieron con más detalle a través de los mosaicos, los testimonios de vida de las 70 detenidos desaparecidos de Paine. Esta visita continuó con un conversatorio final en el cual surgieron entre otras propuestas la de desarrollar un plan para detener el deterioro de las valiosas obras que se exhiben en la sala de reuniones del memorial.

Posteriormente, el grupo se trasladó al Cementerios La Rana de Huelquén, para acompañar a los familiares en una nueva conmemoración de las víctimas del 02 de Octubre de 1973 de los Asentamientos El Escorial y la Estrella del Cardonal de Paine. En la instancia pudieron compartir con alguno de los familiares y conocer más íntimamente el dolor que aun llevan en su alma estas familias a pesar de los años.

De esta forma concluyó esta experiencia pedagógica, sin embrago es el inicio para encaminar un trabajo conjunto entre Memorial Paine y la Universidad de Santiago de Chile, para en un futuro concretar un Convenio de Colaboración entre ambas instituciones. De esta manera Memorial Paine no sólo tendrá un respaldo en el futuro desarrollo de instancias académicas, como seminarios, conversatorios o coloquios o implementar un área de investigación, sino que estará contribuyendo en algún punto a la formación de futuros profesionales.